MEDIADORES VOLUNTARIOS

En la reunion de consejo tecnico celebrado en el mes de Agosto, se invito a los padres de familia para que la promotora de lectura les explicara el plan de trabajo que se esta elaborando en la escuela con el programa NEL, ahi se les dio informacion sobre ¿Que es? ¿cual es su objetivo? ¿de que manera van a participar? ¿que es un mediador voluntario? ....

CLASIFICANDO LIBROS

 Estrategia nacional 11+5 acciones para ser mejores lectores y escritores

  
AGOSTO

PROPOSITO: clasificar los libros por categoría y colecciones.

ACTIVIDADES:

v  Convocar a padres de familia y docentes  para hacer la clasificación de los libros del aula

v  Juntar todos los libros existentes en las bibliotecas del aula, separarlos por colecciones y posteriormente por categorías.

v  Seleccionar según el grado escolar las colecciones y/o libros correspondientes.

v  Formar la biblioteca del aula.

v  Seleccionar con los alumnos 5 libros de su biblioteca del aula para leer durante este ciclo escolar.

 Elaborar la lista con los 5 títulos elegidos y colocar en un lugar visible.

MAESTRA RESPONSABLE: CANDELARIA GUERRERO LOPEZ

 
Dentro de las actividades planeadas para el mes de agosto  se logro Involucrar a padres de familia y docentes en la  organización de  los libros de la biblioteca escolar y del aula, haciendo una clasificación  por colecciones y categorías.

¡¡¡¡ TODOS A LEER¡¡¡¡¡ EN LA FIESTA DE LOS LIBROS

El jueves 30 de Noviembre del año en curso realizamos en nuestra escuela 

El festival de bienvenida a los libros, actividad correspondiente al mes de septiembre dentro de la estrategia nacional 11 +5  acciones para ser mejores lectores y escritores.

PROPOSITO: Organizar y Realizar la presentación de los libros a la comunidad escolar.

ACTIVIDADES:  

•  Los docentes  organizamos un festival para presentar los libros e invitamos a toda la comunidad escolar a participar en el mismo.

•   En la escuela se elaboraron invitaciones  y carteles para  convocar  a los padres de familia al evento “la fiesta de los libros”.

•   Cada docente eligio un género y tipo de texto para presentar en el festival

•   Se organizó en cada grupo la presentación de un stand con los libros del rincón del género y tipo de texto que fue elegido, y se dieron a conocer a los  padres de familia y alumnos.
•  Por medio de un número artístico cada grupo presentó los libros que le correspondierón. 

*Estos son los stands presentados por cada grupo en este festival.

tercer grado

quinto grado

primer grado

segundo grado

sexto grado

cuarto grado

los alumnos participaron en distintas presentaciones.